так, с чего же начать?
лист ожидания - большой булшит. Теперь я понимаю, почему сады и центры помещают в этот список людей, которые платят приличные деньги за это. Мы брали только регистрейшен фи. А это 60 баксов. Это помогло избежать 100% несерьезных товарищей. Но и с теми, у кого намерения были серьезные - по разным причинам не срослось.
у одних сменился режим работы и они, проплатив все-все, привели девчушку, когда у нас место появилось, а потом очень осторожно сказали, что им бы надо теперь не в 7 утра ее приводить, а в 6, иначе мама не успевает на работу. Я не согласилась. В 50 лет работать по 13 часов в день. Я не потяну.
Ребенок, который в прошлом году плакал тут 2 дня нон-стоп и мы с ним расстались на год, в этом году мы начали приучать к саду постепенно. Ошибка номер два: никогда не работай бесплатно. А я с ними работала бесплатно. Пацану 2 года через месяц. Прилично отстает в развитии. При том, что глазенки умные. Месяц ходил по вечерам на пару часов то с мамой, то с няней, то с тетушкой, то с сестрой, то со всеми враз. (да чтобы я еще раз на это согласилась…)))) Как мне одна родительница-учитель сказала, мол что никто так с ним возиться не будет ни в одном саду: или оставят кричать без присутствия родителей, пока не перестанет кричать, или просто расторгнут контракт. Вобщем после месяца вечерних визитов пацан начал ходить к нам на пол дня. С очень хорошим результатом. Плакал в разы меньше, чем на старте, начал кушать, даже, за всего одну неделю в его лексиконе появились попытки назвать меня и помощницу по имени, начал говорить see you tomorrow, more, water, please, thank you. До этого говорил только “мама” (всем женщинам) и “нет”. Тетушка, что они вызвали из другой страны, согласилась сидеть с ним дома еще один год и потому мы с ними расстались. Есть сожаление. С парнем реально надо заниматься, чтобы наверстать отставание в развитии. В России такое называют соцпедзапущенность. Т.е. когда с интеллектом у ребенка все нормально, но по причине отсутствия работы с ним, он начинает отставать в развитии. Но это уже не мое дело. У него есть мама, ей его растить.
На его место в понедельник приходит годовастик.
Другая семья, которая просто чуть не рыдала, что у них жопа с детским садиком, на все наши сообщения о наличии места - находит какие-то временные отмазки. Мы контактировать с ними перестали.
Так что процесс набора в садик продолжается. А то я было обрадовалась, что не надо будет после 12 часового рабочего дня еще и с потенциальными клиентами общаться. Фигвам)))
Мои почти двухлетки (2 им будет в сентябре и октябре) радуют очень. Словарный запас у парней большой, они очень самостоятельны и независимы. “характер нордический”))) То бишь лишнего не ревут (точнее говоря не ревут совсем), за себя постоять могут, играют и друг с другом и сами, любят книжки (не рвут), начали собирать паззлы. Я спецом им те паззлы не показывала, но они, глядя на остальных, упорно пытаются их собирать. Кушают сами и в 90% - за общим столом. За собой после еды убирают: сурьзно так сначала чашку унесут, потом ложку, потом тарелку, все это положат туда куда надо, нагрудник снимут, стульчик задвинут. После завтрака еще и на ковер с книжками в руках, как и старшие, сядут, пока мы столы протираем, да пол подметаем. Вобщем классные парни получаются у нас))) Позитивные, улыбчивые, шкодные и очень красивые.
