Программирование для детей

В общем, ситуация следующая. Большинство моих знакомых крутых программистов начали учиться этому делу практически с рождения(у большинства родители программисты). Мне было 14, когда я первый раз увидела компьютер. Я пришла в новую школу в 9 классе. Это была спец мат школа. В классе умели программировать все кроме меня и еще одной девочки. Та девочка ушла после первого семестра в школе. Мне очень повезло - за первый семестр у меня было только две двойки (программирование и алгебра), поэтому мне дали шанс исправиться во втором семестре. Очень повезло с учительницей программирования: талантливый педагог не жалеющий своего времени на ломание мозгов в нужную сторону.( В итоге я закончила школу на втором месте в рейтинге учеников, имеят твердую пятерку по программированию, но было очень сложно и заниматься приходилось очень много.) Несколько лет назад она ушла из школы из-за модернизации. Но в прошлом году она вернулась и сделала очень успешную пограмму по базовому программированию для 7 класса(на питоне).
Но мы оттуда далеко и мои дети не пойдут видимо в ту школу. Мое мнение, что человек должен научиться программировать, даже если потом он выберет совершенно другую профессию. Как минимум это позволит в 14-18 зарабатывать не в макдаке, а писанием сайтиков на вордпрессе или что там в это время будет. (В мое врмея это был хтмл и только ставший популярным джаваскрипт).
В школе, где сейчас старшая, программирование у них начнется в следующем году(сейчас она в К). Вопрос, собственно, как готовить ребенка, что бы она не оказалась в ситуации как баран на новые ворота, в которой в свое время я была?
Проблем вижу две:

  1. Ребенок не знает, что такое компьютер в свои пять с половиной. Точнее компьютер для нее - это ноутбук. Да и им она пользоваться не умеет. Вся жизнь проходит на айпаде с сири и алексой. С тачскрином. В школе обычные компы с мышкой и клавиатурой. Дома у нас есть агрегат(ибо продуция нвидии хочет большой вентилятор). Но клавиатурой и мышкой пользуется только муж, когда приспичивает поиграть во что-нибудь, остальное время все удаленно и ребенок включенный монитор по-моемому ни разу в жизни не видел.
    Внимание вопрос: как научить ребенка пользоваться компьютером? Есть какие-то приложения/игры? (Особенно не понятно как объяснить зачем этот хлам, если есть алекса и сири :slight_smile: )

  2. Вторая часть марлезонсколько балета: собственно как учить прогаммировать? Первая попытка - гусеница fisher price - не взлетела. Ребенок не понял, к чему все это. Но и сама гусеница работает не очень(едет в сторону в режиме прямо и тд), так что грешу на это пока. Мелкий в свои два с половиной гораздо больше интереса проявлят к этой гусенице, но пока разумеется тоже без понимания процесса.
    Дальше будем пробовать osmo coding. Часть которая base у старшей очень хорошо пошла, и рисование тоже. Очень надеюсь на кодинг. Мелкий пока освоил первые уровни танграма и потихоньку начали цифры. Но его математика пока оперирует понятиями 1,2,3,5=много, а там сразу цифры от 1 до 6.
    Дальше купила вот такую книгу DK Workbooks: Computer Coding
    DK Workbooks: Computer Coding: An Introduction to Computer Programming: DK: 9781465426857: Amazon.com: Books
    Рекомендована от 6 лет. Но она забористая. Сходу питон. Посмотрим, как пойдет, но что-то терзают меня смутные сомнения. Хотя в школе у них таже программа: начинается с Logo turtle graphics.

В общем порекомендуйте что-нибудь. Книги, приложения, игрушки, роботы…

Не насиловать ребенку мозг своими тараканами, не?

1 симпатия

Мое мнение: забивать ребенку мозги программированием - примерно то же, что забивать их могучим курсом химии, как это было в советской школе. Насколько я знаю, в нашем классе не нашлось никого, кто захотел бы двигаться дальше по химической стезе.

может общее развитие ребенка - это да (в плане все и математика и рисование и т.д.), но может и нет интереса к программированию, так как не интересно и не надо … может что другое нравится …

и почему программирвоание? тока потому, что вы про это знаете? так много чего, что приносит деньги, пусть врач например или еще что …

Не. В пролом году праздновали др ребенка в дискавери центре: там показывали фокусы с сухим льдом. Половина сониных одноклассников знала, что там за химия-физика происходит. А мой ребенок даже не знал что такое кислород, не говоря уж о со2 и н2о. Им все по 4-5 было.
(Тема в любом случае не про моих тараканов, так что не надо эту тему поднимать)

Да, я с ней разными вещами занимаюсь. Атлас my boby ей тоже очень нравится, и химия с физикой. И география. И история. Пришло собственно время программирования.(через год у них в школе оно уже будет).

А вы в свои не знаю-уж-сколько не знаете, что такое ребёнок в его пять с половиной, и это гораздо хуже.

1 симпатия

Я сам работаю в ИТ и не понимаю, зачем ребенку весь этот хлам.
Мне понадобилось усилие, чтобы поверить, что ваш пост написан всерьез, а не ради троллинга.

Ну хоть не в дикторы телевиденья, это уже хорошо.

Ну а почему нет? Мне кажется это интересный опыт, как это начать я не знаю. Здорово.

Я серьезно. Говорю же - в школе у них через год будет программирование.

По теме никто ничего сказать не может? Хорошо, пусть ребенку не 5, а 10? Для десятилетнего что-нибудь порекомендовать можете?

У меня в школе была подруга, ее родители с детства готовили выйти замуж за миллионера, хотя девочка очень хотела учиться и даже универ закончила, говорит свободно на 4 языках. В итоге она таки замужем за миллионером и живет не в россии.

Мне часто кажется, что ты из другого какого мира, или просто восприятие у тебя специфическое.

Я уверен, что 90 процентов среднестатистический взрослых не знает что такое CO2…

ну там и научат :slight_smile:

ЗЫ. Подобные темы со ссылками на материалы были несколько раз на рсдн дот ру

Я уверен, что если спросить у американцев, откуда взялся и что показывает “0” по Фаренгейту, не ответят 99%.

  • Больше читать о технологической сингулярности и размышлять о судьбах человечества.

я когда написал свою первую программу (5-й класс, бейсик) не знал еще что это называется программированием. надо было нарисовать домик, я посчитал координаты всех вершин и написал программу которая их соединяет линиями. больше времени заняли сами расчеты, особенно когда оказалось что на компе другая система координат.

мой совет - учите ребенка любить математику, да и вообще быть любознательным, а кем он в итоге станет - это уже ему решать.

1 симпатия

bs

1 симпатия

Это типа шутка или это реально считается достижением?

Самое время вспомнить тему о продуктах и ценах. Ну ту, где $600-$800 в месяц на еду вроде как бомжи тратят, а нормальные люди кушают от $2000.

В их параллельной вселенной это всегда считалось достижением. Даже аббревиатуру ВУЗ когда-то расшифровывали как “выйти удачно замуж”.

мой в 10 лет сам замотивировался, я уже на стенку лезу, все разговоры через минуту сводятся к компьютерной технике, программам и прочему… и ни слова про игры

в таком возрасте можно порешать всякие алгоритмические задачки. Не знаю пока, что есть американского, но вот единственное, что было хорошо в учебниках Петерсон - это вот такие задачки.
еще я очень люблю издательство Московского центра непрерывного математического образования, у них еще журнал ежемесячный “Квантик” есть, как раз на младшеклассную аудиторию
может, найдется там что для пятилетки
еще есть робототехника Лего, там все программирование блоками идет