Хоумскулинг (домашнее образование)

Домашнее обучение расизму, без регистрации и СМС?

Сейчас не времена Марка Твена. Сейчас для успешного будущего недостаточно быть грамотным и уметь стрелять.

Для любого будущего необходима социализация. Даже в самом-пресамом элитном учебном заведении есть некий социум и есть иерархия внутри него, как бы не старались некоторые преподаватели продвигать абсолютно нереалистичные и невыполнимые лозунги типа “никто не проиграл” и т.п.

Но вообще-то я эту тему создавала для практических советов, ссылок, а не для срача и диспутов. Тут никто не спрашивает “зачем” и “надо ли это мне”. Никто не интересуется плюсами-минусами. Так что свое мнение о хоумскулинге противники оного могут оставить при себе. Если есть что сказать ПО ТЕМЕ- буду рада.

А могут и не оставить. Тогда вам нужен хоумфорум в дополнение к хоумскулингу, где будут строго единомышленники. А это обычный паблик в интернете, каких много, и по всем писаным и неписаным правилам пока участники не переходят на личности, любую идею можно пинать в хвост и в гриву. Кстати, отличный тест на социализацию — умение красиво взаимодействовать с теми, кто не согласен.

Строго формально — это даже не оффтопик, потому что тема обсуждения соблюдена.

И ещё интересное наблюдение: сторонники таких штук, как нетрадиционное образование, гомеопатия, органик-продукты, противники вакцинации и вегетарианцы обычно очень не любят, когда покушаются на саму идею. Я не имею в виду, что все эти вещи обязательно присутствуют в жизни хоум-скулеров, но то, что реакция очень похожа — факт. Я вот по наивности думал, что человек, который берется научить чему-то ребёнка, уж 100% способен аргументированно возразить заинтересованно сомневающимся взрослым.

Я сам не в восторге от современной системы во многих странах, и у нас в особенности, но отказ от неё вообще выглядит чересчур радикально.

3 лайка

Тогда не участвуйте в ней. Мы сами справимся :slight_smile:

1 лайк

Ааа!!! Полочный эльф! ))) Я про него знал, но я не знал до недавнего момента, что эта хня имеет ещё и материальную инкарнацию! Клиент рассказал. Из него за 5 минут “****ing elf” вылетело раз 15. Короче, какой-то производитель подсуетился и выпустил этих самых эльфов в виде, соответственно, фигур эльфов. И их предписано перемещать по полкам и разным другим местам, но так, чтобы никто не видел. И горе ему, если он забудет его переместить, у детей случится ужасное разочарование.

И вот бедный мужик вынужден каждую ночь тайно перемещать факин эльфа по полкам, дабы поддерживать иллюзию. К счастью, наша эльфов уже проскочила, но вообще ужасная вещь, конечно, каждую ночь-то попробуй, поперемещай…

1 лайк

Мой тоже семиклашка .
В младших классах помогала с уроками ,а с шестого сказала Сын ,это твоя ответственность ,все сам , если совсем беда и даже инет не знает ответ -завтра выяснишь с учителем .
Конкретно по предметам …вот мои цели.

Математика -простая ,хоть мы оба ее не любим ,тупо делать уроки и разбирать минимум -достаточно для хорошей оценки.(Надеюсь на дому привить ему хотя бы немного больше интереса к предмету ,а то грустно учить еще несколько лет то, от чего зевается)

Историю он очень любит ,постоянно ищет новую инфу и мне рассказывает исторические факты. (добавлю ему еще более подробное изучение и исторические документалки).

Английский - (1)на дому будет больше времени читать , (2) естественно необходимая программа и (3) у меня есть потрясающий препод -друг ,он и английскому и актерскому мастерству и ораторскому научит.

Музыка -моя тема . В классе они играют на гитаре -слабенько и скучно. Давно хочу дать ему представление и самых известных музыкантах , направлениях ,походить с ним на хорошие концерты , Карнегихолл и возьмем уроки пения .

Арт - мама художник :).

Спорт в школе -полная ерунда. Спорта основательно добавлю много и разных видов + запишу в спортивную команду . Найти бы в округе спорт зал ,родители и дети вместе ,было бы здорово.

Они изучают тело человека в школе -интересная тема ,изучим углубленно и досконально .

Иврит и русский язык -надо.

Мы с малым решили ,что раз высвобождается больше времени добавить еще несколько дисциплин (еда-готовка ,например , философия ,психология , элементарная медицинская помощь , географии побольше ,биологии ,политика ему интересна , танцы ,паблик спикинг ,хотя бы самая простая экономика , надо уметь хоть немного петь ) .Пройдемся поверхностно ,возможно зацепит ,захочет заняться серьезней.

Огромадное колличество единичных классов и мастерклассов идет ежедневно в НЮ .Они все в школьное время . Калиграфия ,жонглирование , чистописание ,борьба и т.д. Новый опыт, развитие мозга , в 12 лет самое то все пробовать и искать себя.
Заниматься всем этим после обычной школы ? Ребенок приходит усталый с тяжеленной сумкой к 3м часам и хочет заниматься своими делами .

В общем в понедельник иду в Департамент узнавать-оформлять :slight_smile: Буду отчитываться тут:)

3 лайка

Если бы у меня было хоть одно такое - я бы переехал. Какое-то гетто, ей богу, с 10 баллами.
З.Ы. От кокаина не засыпают, от него наоборот - энергичность и полет идей. Это я вам как почти доктор говорю.
А еще у охранника денег на кокаин не хватит, не для него наркотик.

1 лайк

Это сильно зависит от калледжа. Для инженерного не хватило бы. Хорошие же требуют самых высоких уровней в школе, а это AP Calc, Physics A,B, C.

Алый Шелк, доживите до старшей школы и возьмите хорошие уровни - honors, AP. Мало не покажется. Обещаю.

Причем все вышеперечисленное обычно сочетается с не работающей женщиной, сидящей дома с детьми, часто при весьма обеспеченном муже. Я бы только вегетарианцев исключил из этой безумной цепочки. Ну а органик - продукты это просто религия, люди не знают как но хотят сделать лучше для семьи, вот и платят на всякий случай.

Мозгу нужно решать проблемы, он для этого создан, и в отсутствие реальных задач он начинает придумывать себе вымышленные.

edx.org хороший сайт для самообразования. Правда больше подойдет для high school kids

2 лайка

Мы уже дожили. Выяснилось, что АР не берется, если до этого в миддл ты три года вместо уроков писал эссе на тему “почему надо поддерживать мальчика-трансгендера” и клеил домики из картонки. Ну не получается АР никак, если жирный ноль в башке вместо пропедевтических курсов.
И нинадо про “занимайтесь дополнительно”, потому что ребенок приходит в половину пятого, выжатый как лимон и с мешком уроков. От уровня которых хочется смеяться, но делать эту бредятину все равно надо.

ВОТ! Золотые слова ! Он приходит такой усталый в стрессе ,я спрашиваю что конкретно делали -учили …и …это просто потеря времени . Дополнительно нагружать -не вариант ,ребенку необходимо свободное время и отдых .

При современном потоке информации обучение должно быть эффективнее .

This is not legal advice :slight_smile: but here are some things that a friend of mine wrote about hsing in NY:

You are required to keep attendance records and submit them upon request [which doesn’t happen too often…].

print out a one-page year-long calendar.

at the top, write “Attendance Record for [insert child’s name here]”

under that, write “Absences marked with an X”

File it away and produce it if necessary.

DONE.

Note: you are NOT required to keep lesson plans or student work. Claim the work and move on. And as Heidi said, you do NOT have to document hours, so just claim them and forget about it :slight_smile:

file it away.

Also:

Politics of the homeschool groups:

You have 2 homeschooling “factions” in NY: LEAH [Christian] and NYHEN [secular].

LEAH has several chapters thru out the state. NYHEN is more of a loose coalition of independent secular groups and more Yahoo-groups-discussion oriented.

I learned more about homeschooling in general thru LEAH, and more about the regs in specific thru NYHEN. NYHEN seems to have a bit of a beef against LEAH and HSLDA [I’ve seen it get down right vitriolic sometimes]; LEAH tends to lean towards placating school officials: i.e. send in your paperwork return receipt requested to cover your bu** [while NYHEN asserts that this is not necessary and puts you more in a defensive mode].

I’m more of an “assert your rights” kinda gal, and knew exactly what the school district can and can not do.

My best advice for NY? learn your regs!!! be able to quote them!

check out this site first: NYHEN: New York State Homeschooling Regulations, especially read the part about “Revised Questions and Answers on Home Instruction – 85 questions and answers on some aspects of the regulations which the State Education Department considers important” BECAUSE that is info straight from the state, not other homeschoolers. No bias problems there, eh? LOL! Print it out and have it on hand. I’m not sure if LEAH includes it in their own manual, but I suggest getting one of their manuals anyway. very helpful :slight_smile:

Here are some basics:

First, you need to notify the school district [not the local school or principal] every year. This is called your Letter of Intent [LOI]. The regs state that it should be in by July 1, but the regs also allow for it being in w/in fifteen days of deciding [or “commencing”] you will be homeschooling. You can simply take the position that you will be reassessing your child’s educational needs on a year-by-year basis and NOT worry about getting your LOI in till the end of August if that suits you better :slight_smile:

Once you have sent in your LOI, you need to send in an Individual Home Instruction Plan [IHIP]. This is simply a one-page sheet [per child] that lists all subjects required to be taught [see the regs] and what you plan to use for instruction [curriculum, internet, library, co-op, etc etc]. The school district can NOT decide if what you use is “ok”: they can only check to make sure that the subject will be taught: YOU are in charge of deciding how to teach. You can unschool in NY if you write up your IHIP correctly :slight_smile:

Don’t forget a disclaimer on your IHIP: “These plans are subject to change as needed for the child’s educational benefit”.

You will need to pick 4 dates [somewhat evenly spaced] that tell when you will be sending in your Quarterly reports {Quarterlies}. Pick a time that you know will not be stressful: putting down December as a quarterly date is asking for STRESS, lol! Usually some time the beginning of November,January, March, and end of May/June. Your school year does NOT have to follow the school district’s.

Quarterly reports:
this is basically your IHIP’s subject list, accompanied by how much of your “curriculum” you’ve covered, like lessons 1-50 in a workbook [if using library books, maybe 5 topics covered], and an assessment/grade level. I always put down “satisfactory” even my kid is a flipping genius. Period.

For “hours of instruction”, you are supposed to claim the hours but you are not required to DOCUMENT them anywhere except on those quarterlies and the state is NOT allowed to request “proof” of your hours: they can’t see lesson plans or daily schedules. Simply claim 255+ hours and be done w/ it. Many people use their IHIP that they typed up, copy it into another document, delete what they don’t need, and start updating it :slight_smile:

Attendance records:
You are required to document [and produce said documentation upon request] that your child attended 180 days of school.

find a school-year calendar [9 months on one page]. --check donnayoung.org
. At the top, write “Attendance Record for [child’s name]”.
. Under that, write “Absences Marked w/ an X”.
File it.

Done.

You are required to do 180 days of school. YOU decide what counts as a day of school. You may decide to do 2 days worth of work in one day. Do your school work the way YOU want to do it, and don’t worry about the specific day count. Again: claim it, but you aren’t required to keep lesson plans, children’s work, or anything else except your attendance record.

Testing:
you are required to use a state-approved standardized test starting in 4th grade. Technically, you are s’posed to test “every other year beginning in 4th grade”, so 4th grade can be your “other” year and you can put off testing till 5th grade. there are about a dozen tests recognized by the state ed dept, and the PASS test is one of them. Also, you do NOT have to send in your student’s results unless the district throws a fit: you simply have to say that they scored “at or above the 33d percentile”. For tests that require a certified teacher, ask your local groups or private Christian schools. More at NYHEN.org.

End of year assessment:
You are allowed to give a narrative of your child’s progress. The easiest? “[Child’s Name] has satisfactorily completed their school work for the 2004-2005 school year. Please see IHIP and Quarterly Reports for more details.”

DONE!

All in all, your file of “paperwork” for NY would look like this:
one page w/ 3 sentences on it as your LOI
one page for your IHIP.
4 one-page quarterly reports
one page end of year assessment

Home visits? absolutely not allowed unless you are on probation [see the regs] AND they ARE REQUIRED to give you three days notice by certified mail.

That’s what I remember being the stickler parts when i was in NY; i may be forgetting something, but you can always post a Q on the NYHEN board and get immediate -and usually very good- answers.

More links:

nyhen.org [join their NYHEN-support list and read the regs and State’s Q&A’s regarding homeschooling]

leah.org [EXCELLENT convention in Syracuse! Highly recommended!]

homeschooling in NY is really simple, surprisingly. And if you get a packet of info from your school district that requires lots of intrusive forms to fill out, simply IGNORE it.

I take a very “make them prove they are communicating w/ me” approach :slight_smile: If you actually get a school district that asks you questions, simply quote the regs to them. If they persist, a simple “I will be having my attorney contact you if you continue to request information that is not w/in your rights to ask. Please contact the State Education Department to clarify what your responsibilities truly are. you can find these at [give them the state’s website on Q&A’s on homeschooling]. have a nice day”. Click.

I never had the school district call me. One gal actually stopped by once. “we haven’t received your forms for homeschooling-- are you still doing that?”
me: Yes. I have sent them in. I can send a duplicate copy if you’d like”
Her: that would be fine. Thank You!”

Off she went. Easy peasy. Notice I didn’t offer her a copy then and there, lol!

I do suggest joining HSLDA the first year-- at least until you are comfortable w/ your knowledge of the regs and know more about the atmosphere towards homeschooling in your district.

From Julie in NY:

In the area of end of the year testing: 4th - 8th requires every other year (and yes, 4th can be your other year so you can start in 5th and then in 7th). Narratives can only be done in grades 1-8. Yearly testing must be done in grades 9-12 using an approved test (such as Iowa, Standford, etc.) I have also used the ACT, PSAT, and Sat and they have never questioned me. You must notify them when you turn in your 3rd quarterly report of the test you will use for your end-of-year assessment. If they ask for your scores, you must submit them. I used to say “Scores available upon request” and often they never asked. The district I am in now always asks, so I just say “Scores available the end of August.” Then I send them in. You are only required to submit Core test scores. Full scores (social studies, etc.) can be submitted or omitted according to your choice. (Sometimes it’s easier to just xerox the whole thing - up to you.)

IHIPs are due Aug.15 OR within 4 weeks after receiving notice from the school district that they received your letter of intent. Note: sometimes I put down a book that is supplementary and just say “selected portions”. That way I’m not tied down to a specific amount and have to justify my 80%. Also, I often cite “topics covered” on my quarterlies if it fits better than “chapters covered”.

As to attendance, this silly regulation IS required, but I have never kept records and they have never asked. I always put down on my quarterlies “Days absent: 0“ and I’ve never had a problem. I figure if they are at home, they aren’t absent regardless of whether we do any schoolwork that day or not. We make it up on another day if they are sick and just don’t count the sick day as school.

1 лайк

Кстати да, про мозг верно подмечено, на холостых оборотах ему скучно. Про мужа тоже )

У нас все берётся если взяты все нужные пре -реквизиты и по ним хорошие оценки.
Честно говоря не знаю ни одного ребенка, кто не смог бы взять.
AP обычно не в 9 классе берутся, но в десятом 1-2 уже можно. История и что-то еще.
Конечно желательно, чтобы по этим предметам до того был уровень honors.

Мы разве что заметили некоторые конфликты в расписании. Из-за этого, например, племянница брала Физику C online.

и правда, какая-то беда со школой.

Так и не поняла ,можно ли на форуме давать ссылки. В общем кто интересуется темой ,есть отличный ресурс homeschool.com
тут такой интересный форум.

1 лайк

У моего друга дети после обычного комьюнити колледжа поступили в Беркли. не надо задирать когти раньше времени. Был бы инженерный, поступил бы если бы это мне надо было бы, одной эвалюацией моего диплома и плэйсмент тесты наше все.

Ну я так понимаю: Ссылки давать можно, если это не несет никакой коммерческой выгоды дающему ссылку (как прямо, так и опосредованно) и то, что по ссылке, не нарушает правил форума.

1 лайк

Если бы эвалюировали Ваш диплом и решили что все подходит под необходимые для поступления условия.
Условия известны.

Там вообще еще и конкурс есть среди подающих заявление на пример. И ничего не гарантировано.
Университеты хотят получить себе лучших кандидатов из возможных, так что они оценивают все параметры, в том числе и мотивированность кандидата. То, что человек взял наиболее сложные предметы из доступных в школе - хороший показатель.
Это все, разумеется, касается детей, которые заканчивали школы в этой стране. Как оценивают иностранцев не знаю.

Во чо нашла еще себе, сохраню, чтоб не потеряться. Home-Based Private Education Program (Homeschooling) | Wisconsin Department of Public Instruction
Зарегистрироваться надо до июля.

Вот еще интересненькое:
Portfolios

A portfolio is simply a scrapbook or collection of highlights of your child’s work for the year. In some states, it can be turned in independently (without professional evaluator report; with parental report) for assessment by the superintendent in lieu of standardized test scores. Many parents simply find it helpful recordkeeping to compile a portfolio, even if only for personal use (or to share with the grandparents!).

A portfolio might include:

Samples of your child’s work at various times during the year (presented chronologically to show progress)—requires advance planning!
Scope/sequence of the curriculum used for language arts and math, in particular (When I used this option, I included a listing for all subjects, to show we provided a well-rounded program of study, but I included samples only of the required language arts and math work for the superintendent.)
Photos of your child doing school work, on field trips, on sports teams, socializing with others, etc.
List of field trips.
List/description of extracurricular activities.
Reading log.
For younger child, you might include a tape of your child reading at various times during the year.
List/description of projects and achievements.

You might include comments about each child’s progress. It is recommended that you not include the originals of any items, but make photocopies for the portfolio. You will want a receipt for the portfolio from the clerk who accepts it at the superintendent’s office.

(Some lesson planning books include spaces for all pertinent portfolio information. With work samples and photos added, this sort of plan book might be a simple method of portfolio preparation.)

И еще вот New to Homeschooling – Wisconsin Homeschooling Parents Association

http://homeschooling-wpa.org/2016/07/14/when-and-how-to-file-the-pi-1206/

1 лайк